Zu den Projekten gehörten u.a. die Erstellung einer interaktiven Übung zu Karten und Plänen aus dem 19. Jahrhundert, ein vertiefter Einblick in die Funktionsweise von Suchmaschinen wie Google, die Digitale Analyse und Interpretation von Shakespeare Texten oder das Aufzeigen von wirtschaftlichen Beziehungen zwischen der Schweiz und Asien im 19. Jahrhundert aufgrund der Analyse von in Big Data gespeicherten Telefonbucheinträgen. Zusätzlich durften 2 Schüler am neuen Projektstandort EPFL im Digital Humanities Lab historische Fakten mit Hilfe des «Montreux Digital Archive» aufdecken und deren Einfluss auf das Montreux Jazz Festival aufdecken.
Die Projekte wurden am 15. November an der EPFL der Öffentlichkeit vorgestellt.
Testimonials
It was a great experience. I had a good insight in the life at university. It was also a good experience to get to know new people.
Lena Hüppi, Kantonsschule Zürcher Oberland
It was great to see what work would be like if we‘d actually work in the research field and I had an amazing time.
Michelle Koller, Kantonsschule Hohe Promenade
I not only learnt a lot about my project, but also about the University itself. Furthermore, I could visit Luzern as a city and have a nice time with another student with the same interests.
Sarah Bürge, Kantonsschule am Burggraben
Final Reports
Uni Basel
- Commercial Networks between Switzerland and Asia (1860-1940)
- Escaping Google. The art of getting lost in finding stuff
- Intertextual references in the works of Shakespeare and his fellow dramatists
Uni Luzern
Uni Zürich
EPFL
